在傳統教育裡，「成功」常常被當成一個結果來讚美，卻很少有人去談「成功的過程」。學生經常聽到愛因斯坦提出相對論、居禮夫人發現鐳，但他們很少知道，這些偉大的成就背後，其實經歷了多少失敗與掙扎。

你有好奇過嗎？為什麼有些學生在學習、讀書和學校表現上似乎總是得心應手？他們學習效率奇高、進步迅速且持續表現的出色。雖然智力、努力和成長型思維都有助於成功，但是否還有其他因素讓這些學生脫穎而出呢？

失敗並不意味著你完蛋了，或者事情永遠不會再變好。它可能只是意味著事情變得不同了。這是一個讓你發現自己是誰、想追求什麼的重要過程。

大學第一年激增的個人自由度通常是既解放又有些可怕的，它甚至可能妨礙到你在學業上的成功。